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访谈

FSU秘书长Bernadette Groison第一年回归Ayrault政府的利益并详述其优先事项

FSU在什么条件下接近这个回报

Bernardette Groison我们处于过渡政策中LukeChâtel采取了一些紧急措施,但显而易见的是,遗产,他们没有足够的影响力,突然忘记80,所以我们将继续面对人工臃肿的问题的复杂情况,无法在需要的地方开设课程,对无法正常运作的网络提供帮助,不会发生更换......即使每个人都看到教师,老师仍然可以看到,新的视角开辟了未来我们面前的法律节目

预计指导会启动改革现场教育体系的措施,但要注意仍有一些紧急措施长期没有发挥,不需要六个月的反思,而且工作人员的期望很高......除了主要措施之外的辩论,今年的新挑战是立即开始谈判,以便在相同条件下完成2013年秋季,接受员工不能做什么这些优先事项

Bernardette Groison在政府没有做太多工作之前一直优先考虑教育,如果不加重我认为这个人会立即指望它消除闪电设备状况我们必须迅速呼吸新鲜空气回到市中心,谁在那里工作开始与老师考虑重新定义学校​​地图的过程,这是在他的演讲中,但现在部长说他的快速工作跟随招聘的方向,候选人在政府不完整的背景下发起了“未来就业教授“本周我们将开始深入参与咨询,即使它不是我们想要的预招设备,也可能是一个长期开始的机会,因为它非常适合支持这些学生在他们的机构大学培训和时间充分地提出了一个巨大的挑战,既为这些年轻人的成功,又降低了商业问题的吸引力还有另外一个roblem,政府一般都很安静,工资...... Bernadette Groison这不是法律框架的一部分,而是在这个热切期待的主题中的行动!据我所知,部长认为“不值得”的教师工资,但我们必须超越愤慨,转向实际工作

不应忘记公开讨论

对贸易缺乏了解也解释说,一方面,它缺乏吸引力最后,您如何看待方向和编程

Bernardette Groison一定是在教育系统的宏观指导下,重复我们社会的今天,学校承载着为成功的年轻人设定的价值观和目标,他们必须被认为能够实现这一目标

相信这一课程近年来如此扭曲,必须在一些重大措施需要立法之后依法重申:建立新的教师培训学校或优先教育,领土的不平等以及编程的社会多样性,我们还预计创建6万承诺职位的主要原则和步骤,以及预算

最后,学校重新审视了它的教学内容以及教学方法

FSU从未考虑过这个问题Ole commun»作为一个进步的想法,FrançoisFillon建议建立一个“规划委员会”,一个将所有教育参与者聚集在一起的机构

这将决定高中的K含量

为了统一,看看他们如何教法律

当然,有什么可以说的,但它会设定一个改变他们的约会

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